Semana del 11 al 15 de Febrero

Continúa llevándose a cabo en Almería la campaña de prevención de violencia de género en los Institutos de secundaria “rompiendo estereotipos, construyendo nuevas realidades”.

 Durante la pasada semana, las intervenciones se llevaron a cabo con chicos y chicas de tercer y cuarto curso de Educación Secundaria. El Jueves día 14, tuvieron lugar dos sesiones de dos horas de duración en el IES Mar Mediterráneo, de Roquetas de Mar, y al día siguiente, viernes día 15, se realizaron también dos intervenciones en el IES Carmen de Burgos, de la localidad de Huércal de Almería.

 A través de las actividades, los chicos y chicas tuvieron, en primer lugar, un acercamiento a la realidad de la mujer con discapacidad a través de una exposición que fue seguida de un diálogo en el que se compartieron reflexiones sobre la doble dificultad que este colectivo debe superar día a día, no sólo debidas a la propia discapacidad, sino por aquellas barreras psicológicas y sociales existentes aún en la sociedad.

Igualmente, se realizaron actividades para trabajar sobre los conceptos de sexo y género, poniéndose de manifiesto que el género es un conjunto de ideas construidas socialmente. El alumnado pudo analizar casos y situaciones que reflejaban la desigualdad que aún está presente, muchas veces de manera sutil, entre hombres y mujeres, identificando diversos escenarios y situaciones de la vida diaria donde la violencia puede dar la cara, tanto física como virtualmente.

Semana del 11 al 15 de Febrero

Dentro del Programa de Erradicación de la Violencia de Género en el Colegio Santo Ángel de Huelva, se han desarrollado dos sesiones de dos horas de duración para el alumnado de 1ª, 2º, 3º y 4º de la E.S.O.

Desde el principio de las sesiones se les intenta sensibilizar de la doble discriminación que sufre la mujer con discapacidad y la importante labor de la Inclusión y la visibilización de este nuestro colectivo.

Se les ha acercado a los estereotipos que fomenta la sociedad desde la infancia, han analizado la socialización de género a través del lenguaje,  la publicidad, los cuentos, los juegos, las películas y las canciones.  

Han conocido los mitos del amor romántico y su influencia en las futuras relaciones amorosas y han identificado los indicadores de riesgo y de igualdad para desarrollar unas relaciones sanas y saludables.

Y finalmente han analizado las nuevas formas de violencia a través de las nuevas tecnologías.

Con estas sesiones se han intentado crear espacios de reflexión para que los chicos y chicas puedan construir una sociedad cada vez más libre se sexismo y violencia.